40Questions Show answers. Question 1. SURVEY. 60 seconds. Report an issue. Q. Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter × 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm × 60 cm. Skala yang digunakan pada denah tersebut adalah answer choices.
suatu gedung perkantoran dengan ukuran xx meter ten 30 meter. ukuran gedung tersebutpada denah adalah – Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter ´ … Suatu gedung perkantoran dengan ukuran xx meter × … Suatu gedung perkantoran dengan ukuran twenty meter × … Menentukan Skala Dari Suatu Denah Gedung Matematika Un SMP 2019 – YouTube Suatu gedung perkantoran dengan ukuran xx meter x 30 meter. ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm x lx cm. skala yang digunakan Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter × 30 metet. ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40cm × 60cm skala yang di gunakan Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter × 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm×60 cm. Skala yang digunakan Suatu gedung perk antoran… Lihat cara penyelesaian di QANDA Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter * 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah – D tolong dijelasin ya kak. – Suatu gedung perkantoran dengan ukuran twenty meter ´ … Menentukan Skala Dari Suatu Denah Gedung Matematika Un SMP 2019 – YouTube Suatu gedung perkantoran dengan ukuran twenty meter ´ … – Dwelling Facebook Soal Uh Kelas Ix Perbandingan Jumlah Permen Tiga Anak Yang Diketahui Jumlah Permen 2 Anak Matematika United nations SMP 2019 – YouTube Soal 30 two= …goodluck goodluck goodluck ​ suatu gedung perkantoran dengan ukuran20 meter kali30 meter ukuran gedung tersebut pada denh adalah – Kelas Matematika – Habitation Facebook Perbandingan Jumlah Permen Tiga Anak Yang Diketahui Jumlah Permen two Anak Matematika Un SMP 2019 – YouTube Soal Uh Kelas Ix Jual Kantor di Bali Rumah Perancangan dan pemasangan sistem sprinkler pada gedung perkantoran Setelah Pandemi, Permintaan Gedung Perkantoran Bakal Menyusut Latihan UN 1 SMP Mathematics Quiz – Quizizz Jumlah Suku Ke-northward Pada Suatu Barisan Bilangan Yang Diketahui Rumus Un Matematika UN SMP 2019 – YouTube Jual Kantor di DI Yogyakarta Rumah Perusahaan Teknologi Dongkrak Permintaan Perkantoran Asia Pasifik – Ekonomi Inspirasi Desain Rumah 20 Meter Persegi PERENCANAAN GEDUNG PERKANTORAN 5 LANTAI DI KOTA SEMARANG Jual Kantor di Kuningan, Jakarta Selatan Luas Lantai Minimal m M² Rumah PROSES PERANCANGAN PERKANTORAN DI MEGA KUNINGAN Gedung Perkantoran di Jakarta Makin Banyak yang Kosong Podomoro Metropolis Deli Medan bangun gedung perkantoran premium untuk mendukung investasi Menara Bidakara 2 Jakarta Selatan properti Properti JLL Indonesia SIAP PPU MATEMATIKA 2019/2020 Mathematics Quiz – Quizizz PERENCANAAN GEDUNG PERKANTORAN 5 LANTAI DI KOTA SEMARANG Sepanjang kuartal III 2020, tidak ada pasokan perkantoran baru di Jakarta The Ritz-Carlton Jakarta, Pacific Place, Jakarta Math Mathematics Quiz – Quizizz KAJIAN KENYAMANAN PADA RUANG DALAM PERKANTORAN Inspirasi Desain Rumah 20 Meter Persegi Inalum bangun gedung perkantoran ramah lingkungan – ANTARA News RSUP Dr. Sardjito Ergonomi Perkantoran Perancangan dan pemasangan sistem sprinkler pada gedung perkantoran teknik konstruksi bangunan gedung jilid 1 smk Kuliah Mekanikal GedungGG – [DOCX Document] PERENCANAAN GEDUNG PERKANTORAN SURABAYA MENGGUNAKAN METODE PRACETAK DENGAN Building FRAME System DAN SHEARWALL JURUSAN TEKNIK SI ANALISIS KEPUASAN PENYEWA BERDASARKAN PERSEPSI TENTANG PENERAPAN KRITERIA Light-green Edifice PADA GEDUNG PERKANTORAN GRAHA MERAH PUT Optimis membaik, Capri Nusa CPRI hadirkan paket sewa gedung perkantoran lebar dan tinggi sebuah gedung adalah 42m dan 70m. pada denah terlihat ukuran gedung lebar 30cm dan – Perancangan dan pemasangan sistem sprinkler pada gedung perkantoran uatuk s1c1an1 ~iknlk Strata Saft!-SJ~ PERENCANAAN STRUKTUR BALOK DAN KOLOM GEDUNG PERKANTORAN EMPAT LANTAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG FAKULTAS TEKNIK Programme Capai Usia 73 Tahun, Gedung Menara BNI Diresmikan – Siaran Pers BNI PERENCANAAN GEDUNG PERKANTORAN Armada Two DI MAGELANG Bakhtiar Ali Afandi, Mansyur Arifudin, Himawan Indarto *, Ilham Nurhuda J PERENCANAAN STRUKTUR BALOK DAN KOLOM GEDUNG PERKANTORAN EMPAT LANTAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG FAKULTAS TEKNIK Program UNIVERSITAS MEDAN Expanse Gedung Perkantoran di Jakarta Makin Banyak yang Kosong PERENCANAAN GEDUNG PERKANTORAN five LANTAI DI KOTA SEMARANG PERANCANGAN SISTEM PLAMBING DI GEDUNG PERKANTORAN X Diketahui suatu gedung berlantai gedung tersebut 3 diantaranya berada di bawah permukaan – uatuk s1c1an1 ~iknlk Strata Saft!-SJ~ DESAIN ULANG GEDUNG PERKANTORAN v LANTAI DI SUMENEP DENGAN METODE SISTEM RANGKA PEMIKUL MOMEN MENENGAH SRPMM Perancangan dan pemasangan sistem sprinkler pada gedung perkantoran PERENCANAAN GEDUNG PERKANTORAN LIMA LANTAI KEPOLISIAN DAERAH JAWA TENGAH uatuk s1c1an1 ~iknlk Strata Saft!-SJ~ PERANCANGAN SISTEM PENGOLAHAN AIR LIMBAH PADA GEDUNG PERKANTORAN STUDI KASUS “MIPA Belfry” ITS SURABAYA seorang pemborong akan membangun kantor berukuran seventy meter kali ninety meter pada denah terlihat ukuran – Perancangan dan pemasangan sistem sprinkler pada gedung perkantoran UNIVERSITAS MEDAN Surface area Sewa Kantor di Indonesia Luas Lantai Minimal 1000 Chiliad² Rumah Anies targetkan Jakarta jadi kota berketahanan iklim – ANTARA News BENCHMARKING SPECIFIC Energy CONSUMPTION DI BANGUNAN KOMERSIAL Laporan Akhir suatu gedung perkantoran dengan ukuran xx m * xxx Thousand. ukuran gedung tersebut pada denah adalah forty cm – quiz Mathematics Quiz – Quizizz Ahli soal Jaga Jarak 2 meter Tergantung Indoor atau Outdoor Tertekan karena Pandemi, Belum Ada Indikasi Pemulihan dari penyewaan Kantor – Ekonomi PERANCANGAN SISTEM PLAMBING DI GEDUNG PERKANTORAN Ten 121 STUDI KELAYAKAN RUANG PERKANTORAN BADAN PENGELOLA KEUANGAN DAN ASET DAERAH BPKAD KABUPATEN NGANJUK Moh. Erfan Arif¹, Sus suatu gedung perkantoran dengan ukuran twenty meter × 30 meter . ukuran gedung tersebut pada denah 40 – Inspirasi Desain Rumah twenty Meter Persegi PERANCANGAN SISTEM PLAMBING INSTALASI AIR BERSIH DAN AIR BUANGAN PADA PEMBANGUNAN GEDUNG PERKANTORAN BERTINGKAT TUJUH LANTAI ANALISIS JENIS KERUSAKAN PADA BANGUNAN GEDUNG BERTINGKAT Studi Kasus pada Gedung Apartemen dan Hotel Candiland Semarang Perancangan dan pemasangan sistem sprinkler pada gedung perkantoran PERENCANAAN STRUKTUR BALOK DAN KOLOM GEDUNG PERKANTORAN EMPAT LANTAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG FAKULTAS TEKNIK Programme SISTEM ALARM DAN TATA SUARA PADA PROYEK APARTEMEN CARSTENSZ DENGAN KONTRAKTOR PT JAYA KENCANA DESAIN ULANG GEDUNG PERKANTORAN v LANTAI DI SUMENEP DENGAN METODE SISTEM RANGKA PEMIKUL MOMEN MENENGAH SRPMM ESTIMASI BIAYA KONSEPTUAL PADA KONSTRUKSI GEDUNG PERKANTORAN DENGAN METODE FUZZY LOGIC SKRIPSI Visitor News – PT. Indra Karya Persero uatuk s1c1an1 ~iknlk Strata Saft!-SJ~ S Thou R I P South I PERENCANAAN STRUKTUR GEDUNG KANTOR DIRJEN PAJAK DI KOTA SEMARANG WAJAH PENATAAN RUANG KAWASAN METROPOLITAN PERENCANAAN STRUKTUR GEDUNG PERKANTORAN TIGA LANTAI MENGGUNAKAN BETON BERTULANG JALAN Featherbed KOTA PADANG KAJIAN KENYAMANAN PADA RUANG DALAM PERKANTORAN PERENCANAAN STRUKTUR BALOK DAN KOLOM GEDUNG PERKANTORAN EMPAT LANTAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG FAKULTAS TEKNIK Programme PERENCANAAN DINDING GESER DENGAN BUKAAN PADA GEDUNG DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PONOROGO Source
suatugedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 tersebut pada denah adalah 40 cm x 60 cm.skala yang digunakan pada denah tersebut adalah Iklan Jawaban terverifikasi ahli 4.6 /5 55 ericklim81 Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 meter. Soal7th-9th gradeMatematikaSiswaSolusi dari Guru QANDAQanda teacher - DhipoAkbarQanda teacher - DhipoAkbaritu jawaban dan caranya, coba di pelajari dulu,jika ada yg masih belum mengerti, tanyakan yaStudentMasih ada yang tidak dimengerti?Coba bertanya ke Guru QANDA.
Suatugedung perkantoran dengan ukuran 20 meter times 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cmx60 cm. Skala yang digunakan pada denah tersebut adalah.. 1.50 O 0 1 100 O O 1.s00 O 1 1000 Sebuah toko kue selama 8 hari dapat membuat 240 kotak kue. Banyak kue yang dapat dibuat oleh toko tersebut selama 12 hari adalah. 160 kotak 260 kotak 360 kotak 460 kotak Toni menabung di bank
Soal dan Pembahasan UN UNBK Matematika SMP 2019 merupakan materi penting untuk dipelajari sebagai persiapan untuk menghadapi UNBK tahun 2020. Mengingat bahwa soal-soal UNBK selalu memiliki kemiripan dari tahun ke tahun, maka sebaiknya adik-adik mempelajari soal-soal UN / UNBK dari tahun tahun sebelumnya. Untuk mempelajari Soal dan Pembahasan UNBK matematika SMP 2018 klik tautan berikut UNBK Matematika SMP 2018. Tidaklah cukup hanya mempelajari soal UN / UNBK 2019 dan 2018, cari soal-soal UNBK dari tahun-tahun yang lain. Semakin banyak berlatih soal-soal, maka akan semakin bagus. Baiklah, simak soal dan pembahasan UNBK matematika SMP 2019 berikut ini. Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 1 Soal UNBK Matematika SMP 2019Urutan pecahan terkecil ke terbesar dari bilangan $0,6;\ 55\%;\ \dfrac23;\ 0,58$ adalah . . . . $A.\ 55\%;\ 0,58;\ 0,6;\ \dfrac23$ $B.\ 0,6;\ 55\%;\ 0,58;\ \dfrac23$ $C.\ \dfrac23;\ 55\%;\ 0,58;\ 0,6$ $D.\ 0,6;\ \dfrac23;\ 55\%; 0,58$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Supaya lebih mudah, ubah ke bentuk desimal ! $0,6 = 0,60$ $55\% = \dfrac{55}{100} = 0,55$ $\dfrac23 = 0,66$ $0,58 = 0,58$ Dengan demikian, urutan pecahan terkecil ke terbesar adalah $55\%;\ 0,58;\ 0,6;\ \dfrac23$ jawab untuk mempelajari Operasi Hitung Bilangan 2 Soal UNBK Matematika SMP 2019Nilai dari $3\sqrt{3}^{-2}$ adalah . . . . $A.\ -27$ $B.\ -\dfrac{1}{27}$ $C.\ \dfrac{1}{27}$ $D.\ 27$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$xy^{-a} = \dfrac{1}{xy^a} = \dfrac{1}{x^ $3\sqrt{3}^{-2} = \dfrac{1}{3\sqrt{3}^2}$ $= \dfrac{1}{3^2.\sqrt{3}^2}$ $= \dfrac{1}{ $= \dfrac{1}{27}$ jawab C. Nomor 3 Soal UNBK Matematika SMP 2019Hasil dari $3\sqrt{7}\ \times\ \sqrt{8} + 5\sqrt{14}$ adalah . . . . $A.\ 15\sqrt{29}$ $B.\ 11\sqrt{29}$ $C.\ 15\sqrt{14}$ $D.\ 11\sqrt{14}$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$3\sqrt{7}\ \times\ \sqrt{8} + 5\sqrt{14}$ $ = 3\sqrt{7}\ \times\ \sqrt{ + 5\sqrt{14}$ $= 3\sqrt{7}\ \times\ 2\sqrt{2} + 5\sqrt{14}$ $= \times\ \sqrt{2} + 5\sqrt{14}$ $= 6\sqrt{ + 5\sqrt{14}$ $= 6\sqrt{14} + 5\sqrt{14}$ $= 11\sqrt{14}$ jawab D. Nomor 4 Soal UNBK Matematika SMP 2019Pada tes kemampuan matematika, skor total ditentukan dengan aturan skor 4 untuk jawaban benar, skor $-2$ untuk jawaban salah, dan skor $-1$ untuk soal tidak dijawab. Dari 50 soal yang diberikan, amir hanya menjawab 48 soal dan memperoleh skor 100. Banyak soal yang dijawab Amir dengan benar adalah . . . . $A.\ 25\ soal$ $B.\ 33\ soal$ $C.\ 40\ soal$ $D.\ 48\ soal$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Misalkan jumlah soal yang dijawab benar adalah $x$. $Seluruh\ soal = 50$ $Dijawab = 48$ $Benar = x$ $Salah = 48 - x$ $Tidak\ dijawab = 2$ $Skor = - 248 - x - $100 = 4x - 96 + 2x - 2$ $100 + 96 + 2 = 6x$ $198 = 6x$ $x = \dfrac{198}{6} = 33$ jawab untuk mempelajari Operasi Hitung Bilangan 5 Soal UNBK Matematika SMP 2019Apabila Hari Pendidikan Nasional pada tanggal 2 Mei adalah hari selasa, HUT Kemerdekaan RI tanggal 17 Agustus pada tahun yang sama adalah . . . . A. hari Rabu B. hari Kamis C. hari Sabtu D. hari Minggu [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Dari tanggal 3 Mei sampai tanggal 31 Mei ada 29 hari. Dari tanggal 1 Juni sampai tanggal 30 Juni ada 30 hari Dari tanggal 1 Juli sampai tanggal 31 Juli ada 31 hari Dari tanggal 1 Agustus sampai tanggal 17 Agustus ada 17 hari - + Total 107 hari. Bagi dengan 7. $\dfrac{107}{7} = 15\ sisa\ 2$ Karena sisanya adalah 2, hitung dua hari mulai hari selasa ! Dengan demikian tanggal 17 Agustus adalah hari Kamis. jawab B. Nomor 6 Soal UNBK Matematika SMP 2019Seorang pemborong mampu menyelesaikan pekerjaannya selama 49 hari, dengan 64 pekerja. Karena sesuatu hal pekerjaan itu harus selesai dalam waktu 28 hari. Banyak pekerja yang harus ditambahkan adalah . . . . $A.\ 38\ pekerja$ $B.\ 48\ pekerja$ $C.\ 102\ pekerja$ $D.\ 112\ pekerja$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Perbandingan berbalik nilai $A → B$ $C → D$ $D = \dfrac{A}{C}.B$ $49\ hari → 64\ pekerja$ $28\ hari → D$ $D = \dfrac{49}{28}.64$ $D = \ $D = $D = 112$ Karena sudah ada 64 pekerja, maka jumlah pekerja yang harus ditambahkan adalah $112 - 64 = 48$ pekerja. jawab mempelajari materi Perbandingan, Perbandingan senilai, Perbandingan Berbalik nilai, Peta dan Skala, Model dan lain-lain klik tautan berikut 7 Soal UNBK Matematika SMP 2019Perbandingan permen Aurel , Rani, dan Dhea $5 3 2$. Sedangkan jumlah permen Aurel dan Rani 64. Jumlah permen tiga orang tersebut adalah . . . . $A.\ 72$ $B.\ 80$ $C.\ 88$ $D.\ 108$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Dari perbandingan misalkan jumlah permen $Aurel = 5n$ $Rani = 3n$ $Dhea = 2n$ Karena jumlah perman Aurel dan Rani adalah 64, maka $5n + 3n = 64$ $8n = 64$ $n = 8$ $Jumlah\ perman\ seluruhnya = 5n + 3n + 2n$ $= 10n$ $= $= 80$ jawab B. Nomor 8 Soal UNBK Matematika SMP 2019Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm x 60 cm. Skala yang digunakan pada denah tersebut adalah . . . . $A.\ 1 50$ $B.\ 1 100$ $C.\ 1 500$ $D.\ 1 1000$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Cukup bandingkan lebar pada gambar dengan lebar sebenarnya atau panjang pada gambar dengan panjang sebenarnya. $Skala = \dfrac{jarak\ pada\ gambar}{jarak\ sebenarnya}$ Ambil panjang $Skala = \dfrac{40\ cm}{20\ meter}$ $Skala = \dfrac{40\ cm}{2000\ cm}$ $Skala = \dfrac{1}{50}$ $Skala = 1 50$ jawab A. Nomor 9 Soal UNBK Matematika SMP 2019Rumus suku $ke-n$ suatu barisan adalah $U_n = 3n + 2$. Jumlah suku $ke-25$ dan suku $ke-27$ dari barisan tersebut adalah . . . . $A.\ 154$ $B.\ 160$ $C.\ 164$ $D.\ 166$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$U_{25} = + 2 = 77$ $U_{27} = + 2 = 83$ $U_{25} + U_{27} = 77 + 83 = 160$ jawab untuk mempelajari Barisan dan Deret. Soal-soalnya mirip dengan soal-soal UN 10 Soal UNBK Matematika SMP 2019Ani menabung sebesar pada sebuah bank yang memberi suku bunga tunggal sebesar 16% pertahun. Pada saat diambil, tabungan Ani menjadi Lama Ani menabung adalah . . . . $A.\ 8\ bulan$ $B.\ 18\ bulan$ $C.\ 24\ bulan$ $D.\ 32\ bulan$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Persentase bunga per bulan PBB $= \dfrac{16\%}{12} = \dfrac43\% = \dfrac{4}{300}$ Besar bunga setelah n bulan BBn $= - = Tabungan awal To $= $BBn = $192000 = n.\dfrac{4}{300}.800000$ $192 = n.\ $n = \dfrac{ $n = 18\ bulan$ jawab Aritmetika Sosial untuk mempelajari rangkuman serta soal dan pembahasan tentang aritmetika 11 Soal UNBK Matematika SMP 2019Paman akan membuat denah gedung, dengan kertas berukuran 15 cm x 12 cm. Ukuran gedung yang akan dibangun adalah 60 m x 48 m. Skala yang mungkin digunakan adalah . . . . $A.\ 1 100$ $B.\ 1 200$ $C.\ 1 300$ $D.\ 1 600$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Karena yang ditanya adalah skala, maka cukup bandingan yang lebih panjang dengan yang lebih panjang atau yang lebih pendek dengan yang lebih pendek. Kita bandingkan yang panjang dengan yang panjang. $Skala = \dfrac{jarak\ pada\ gambar}{jarak\ sebenarnya}$ $Skala = \dfrac{15\ cm}{60\ m}$ $Skala = \dfrac{15\ cm}{6000\ cm}$ $Skala = \dfrac{1}{400}$ $Skala = 1 400$ → skala terbesar yang mungkin dibuat. Pilihan tidak tersedia, kita pilih skala $1 600$ karena tidak mungkin kita pilih $1 300$ atau $1 200$ dikarenakan skala terbesar adalah $1 400$. jawab mempelajari materi Peta dan Skala, Model dan lain-lain klik tautan berikut 12 Soal UNBK Matematika SMP 2019Suatu bakteri dapat membelah diri menjadi dua setiap 15 menit. Jika banyak bakteri mula-mula ada 30, diperlukan waktu t agar bakteri tersebut menjadi Jika bakteri tersebut membelah diri menjadi dua setiap 30 menit, banyaknya bakteri setelah waktu t adalah . . . . $A.\ 160\ bakteri$ $B.\ 324\ bakteri$ $C.\ 480\ bakteri$ $D.\ 540\ bakteri$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019] jawab C. Nomor 13 Soal UNBK Matematika SMP 2019Bentuk sederhana dari $4x + 12y - 10z - 8x + 5y - 7z$ adalah . . . . $A.\ -12x + 12y - 3z$ $B.\ -4x + 17y - 17z$ $C.\ 4x + 7y - 17z$ $D.\ 12x + 12y + 17z$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$4x + 12y - 10z - 8x + 5y - 7z$ $= 4x - 8x + 12y + 5y - 10z - 7z$ $= -4x + 17y - 17z$ jawab untuk mempelajari Operasi Hitung bentuk 14 Soal UNBK Matematika SMP 2019Diketahui himpunan S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11} A = {1, 3, 5, 7, 9} B = {2, 3, 5, 7, 11} Maka $A \cap B^c$ adalah . . . . $A.\ \{3, 5, 7\}$ $B.\ \{1, 2, 9, 11\}$ $C.\ \{4, 6, 8, 10\}$ $D.\ \{1, 2, 4, 6, 8, 9, 10, 11\}$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$A \cap B = \{3, 5, 7\}$ $A \cap B^c = \{1, 2, 4, 6, 8, 9, 10, 11\}$ jawab untuk mempelajari HimpunanNomor 15 Soal UNBK Matematika SMP 2019Diagram panah berikut menunjukkan relasi dari himpunan A ke B. Daerah hasil dari relasi tersebut adalah . . . . $A.\ \{1, 2, 3, 4\}$ $B.\ \{1, 4, 9, 16\}$ $C.\ \{1, 4, 9, 12, 16\}$ $D.\ \{1, 2, 3, 4, 9, 12, 16\}$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Himpunan A = {1, 2, 3, 4} disebut domain daerah asal, himpunan B = {1, 4, 9, 12, 16} disebut kodomain daerah kawan, yang ditunjuk anak panah pada himpunan B disebut range daerah hasil. Dengan demikian daerah hasil range adalah {1, 4, 9, 16}. jawab untuk mempelajari Relasi dan 16 Soal UNBK Matematika SMP 2019Diketahui persamaan $4x + 7y = 2$ dan $3x + 2y = -5$. Nilai $2x - 3y$ adalah . . . . $A.\ -12$ $B.\ -1$ $C.\ 0$ $D.\ 13$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Lakukan eliminasi ! $\left.\begin{matrix} 4x+7y=2\\ 3x+2y=-5 \end{matrix}\right_{\times\ 4}^{\times\ 3}$ $12x + 21y = 6$ $12x + 8y = -20$ - - $13y = 26$ $y = 2$ Substitusi masukkan $y = 2$ ke salah satu persamaan ! $4x + 7y = 2$ $4x + = 2$ $4x + 14 = 2$ $4x = 2 - 14$ $4x = -12$ $x = -3$ $2x - 3y = 2.-3 - $= -6 - 6$ $= -12$ jawab SPLDV Metode Eliminasi atau SPLDV Metode SubstitusiNomor 17 Soal UNBK Matematika SMP 2019Diketahui $m$ adalah penyelesaian dari persamaan $3x + \dfrac12 = 4\dfrac13x - \dfrac16$. Nilai dari $m + 5$ adalah . . . . $A.\ \dfrac12$ $B.\ 2$ $C.\ 5\dfrac12$ $D.\ 7$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$3x + \dfrac12 = 4\dfrac13x - \dfrac16$ $\dfrac12 + \dfrac16 = 4\dfrac13x - 3x$ $\dfrac{6}{12} + \dfrac{2}{12} = 1\dfrac13x$ $\dfrac{6 + 2}{12} = \dfrac43x$ $\dfrac{8}{12} = \dfrac43x$ $\dfrac23 = \dfrac43x$ $x = \dfrac{\dfrac23}{\dfrac43}$ $x = \dfrac23.\dfrac34 = \dfrac12$ jawab Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel untuk 18 Soal UNBK Matematika SMP 2019Seleksi pengurus OSIS di SMP "Bhineka Tunggal Ika" menggunakan aturan yaitu siswa yang dapat diterima sebagai pengurus adalah mereka yang lulus tes tertulis dan wawancara. Dari 62 pendaftar, peserta yang dinyatakan lulus tes tertulis sebanyak 52 siswa, yang dinyatakan lulus tes wawancara 43 siswa, dan 2 siswa tidak mengikuti seleksi karena berhalangan. Banyak siswa yang diterima sebagai pengurus OSIS adalah . . . . $A.\ 25\ anak$ $B.\ 31\ anak$ $C.\ 33\ anak$ $D.\ 35\ anak$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Keterangan LTT = Lulus Tes Tertulis LTW = Lulus tes Wawancara $62 = 52 - x + x + 43 - x + 2$ $62 = 95 - x + 2$ $x = 97 - 62$ $x = 35$ jawab untuk mempelajari HimpunanNomor 19 Soal UNBK Matematika SMP 2019Diketahui fungsi $fx = ax + b$. Jika $f-2 = -11$ dan $f4 = 7$, nilai $a + b$ adalah . . . . $A.\ 3$ $B.\ -2$ $C.\ -5$ $D.\ -8$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$fx = ax + b$ $f-2 = -2a + b = -11$ . . . . * $f4 = 4a + b = 7$ . . . . ** Lakukan eliminasi terhadap persamaan ** dan * $4a + b = 7$ $-2a + b = -11$ - - $6a = 18$ $a = 3$ Substitusi masukkan $a = 3$ ke persamaan * ! $ + b = 7$ $12 + b = 7$ $b = 7 - 12$ $b = -5$ $a + b = 3 + -5$ $= 3 - 5$ $= -2$ jawab untuk mempelajari Relasi dan 20 Soal UNBK Matematika SMP 2019Harga sepasang sepatu dua kali harga sepasang sandal. Ardi membeli 2 pasang sepatu dan 3 pasang sandal dengan harga Jika Doni membeli 3 pasang sepatu dan 2 pasang sandal, Doni harus membayar sebesar . . . . $A.\ $B.\ $C.\ $D.\ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Misalkan harga sepasang sepatu $x$ dan harga sepasang sandal $y$. $x = 2y$ . . . . * $2x + 3y = 420000$ . . . . ** Substitusi persamaan * ke persamaan ** $ + 3y = 420000$ $7y = 420000$ $y = 60000$ Substitusi $y = 60000$ ke persamaan * $x = 2y$ $x = $x = 120000$ $3x + 2y = + $= 360000 + 120000$ $= jawab SPLDV Soal CeritaNomor 21 Soal UNBK Matematika SMP 2019Adik bermain dengan temannya ke suatu lahan parkir yang menampung mobil beroda empat dan sepeda motor beroda dua. Mereka menghitung jumlah roda mobil dan sepeda motor yang ada di sana. Ternyata jumlah rodanya 448 buah. Di lahan parkir itu terdapat 172 kendaraan. Tarif parkir sebuah mobil dan motor Berapa pendapatan uang parkir dari kendaraan yang ada ? $A.\ $B.\ $C.\ $D.\ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Misalkan jumlah mobil $x$ dan jumlah motor $y$. Jumlah seluruh roda $4x + 2y = 448$ → disederhanakan menjadi $2x + y = 224$ . . . . * Jumlah seluruh kendaraan $x + y = 172$ . . . . ** Eliminasi pers * dan ** $2x + y = 448$ $x + y = 172$ - - $x = 52$ Substitusi $x = 52$ ke pers ** ! $52 + y = 172$ $y = 172 - 52$ $y = 120$ Pendapatan dari parkir $Pendapatan = 5000x + 2000y$ $= + $= jawab B. Nomor 22 Soal UNBK Matematika SMP 2019Perhatikan persamaan garis berikut ! $i.\ -x + 2y + 5 = 0$ $ii.\ -2x + y - 3 = 0$ $iii.\ 3x - y + 9 = 0$ $iv.\ 4x - 2y - 6 = 0$ Pasangan garis yang sejajar adalah . . . . $A.\ i\ dan\ ii$ $B.\ i\ dan\ iii$ $C.\ ii\ dan\ iv$ $D.\ iii\ dan\ iv$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Dua garis sejajar jika memiliki gradien yang sama. $i.\ -x + 2y + 5 = 0$ $m_i = \dfrac{-1}{2} = \dfrac12$ $ii.\ -2x + y - 3 = 0$ $m_{ii} = \dfrac{-2}{1} = 2$ $iii.\ 3x - y + 9 = 0$ $m_{iii} = \dfrac{-3}{-1} = 3$ $iv.\ 4x - 2y - 6 = 0$ $m_{iv} = \dfrac{-4}{-2} = 2$ Persamaan garis dengan gradien yang sama adalah $ii\ dan\ iv$. jawab untuk mempelajari Persamaan Garis 23 Soal UNBK Matematika SMP 2019Sebuah lingkaran dengan panjang jari-jari 21 cm berpusat di O. Jika titik A dan B terletak pada lingkaran, dan besar $\angle AOB = 72^o$, panjang busur AB adalah . . . . $A.\ 26,4\ cm$ $B.\ 52,8\ cm$ $C.\ 138,6\ cm$ $D.\ 277,2\ cm$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Perhatikan gambar ! $\dfrac{72^o}{360^o} = \dfrac{\widehat{AB}}{2\pi R}$ $\widehat{AB} = \dfrac{72^o}{360^o}.2 \pi R$ $\widehat{AB} = \ $\widehat{AB} = \dfrac{ $\widehat{AB} = 26,4$ jawab untuk mempelajari cara menghitung Panjang Busur dan Luas Juring 24 Soal UNBK Matematika SMP 2019Perhatikan gambar balok berikut. Panjang diagonal ruang SL adalah . . . . $A.\ \sqrt{ cm$ $B.\ \sqrt{ cm$ $C.\ \sqrt{ cm$ $D.\ \sqrt{225}\ cm$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$SL^2 = SN^2 + NK^2 + KL^2$ $SL^2 = 9^2 + 12^2 + 36^2$ $SL^2 = 81 + 144 + 1296$ $SL^2 = $SL = \sqrt{ jawab Pengertian / Rumus Kubus dan Balok untuk 25 Soal UNBK Matematika SMP 2019Perhatikan gambar. Jika $\Delta CDE$ dan $\Delta BAE$ adalah dua segitiga yang kongruen, pasangan sudut yang sama besar adalah . . . . $A.\ \angle DEC\ dan\ \angle BEA$ $B.\ \angle CDE\ dan\ \angle ABE$ $C.\ \angle BCD\ dan\ \angle BAE$ $D.\ \angle CDE\ dan\ \angle BEA$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Pasangan sudut yang sama besar $\angle DEC = \angle BEA$ bertolak belakang Karena $\Delta CDE$ kongruen dengan dengan $\Delta ABE$, maka $\angle CDE = \angle BAE$ $\angle DCE = \angle ABE$ jawab A. Nomor 26 Soal UNBK Matematika SMP 2019Perhatikan gambar. Besar sudut BAC adalah . . . . $A.\ 24^o$ $B.\ 28^o$ $C.\ 55^o$ $D.\ 65^o$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Sudut dalam segitiga adalah $180^o$. $\angle BAC + \angle ABC + \angle ACB = 180^o$ $2x + 4 + 8x + 1 + 4x + 7 = 180$ $14x + 12 = 180$ $14x = 180 - 12$ $14x = 168$ $x = 12$ $\angle BAC = 2x + 4^o$ $\angle BAC = + 4^o = 28^o$ jawab Bangun Datar Segitiga untuk mempelajari luas dan keliling segitiga, sudut dalam segitiga, dan sudut luar 27 Soal UNBK Matematika SMP 2019Suatu taman berbentuk persegi panjang memiliki panjang diagonal $4x + 10$ meter dan 6x - 2 meter. Panjang diagonal taman sebenarnya adalah . . . . $A.\ 6\ m$ $B.\ 12\ m$ $C.\ 34\ m$ $D.\ 36\ m$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Panjang kedua diagonal persegi panjang adalah sama, sehingga $4x + 10 = 6x - 2$ $10 + 2 = 6x - 4x$ $12 = 2x$ $x = \dfrac{12}{2}$ $x = 6$ $Panjang\ diagonal = 4x + 10$ $= + 10$ $= 34\ m$ atau $Panjang\ diagonal = 6x - 2$ $= - 2$ $= 34$ jawab Bangun Datar Segi Empat untuk mempelajari luas dan keliling bangun datar segi empat seperti persegi, persegi panjang, belah ketupat, trapesium, dan 28 Soal UNBK Matematika SMP 2019Sebuah taman berbentuk persegipanjang berukuran panjang 20 meter dan lebar 16 meter. Di tengah taman terdapat kolam berbentuk lingkaran dengan diameter 14 meter. Luas taman di luar kolam adalah . . . . $A.\ 166\ m^2$ $B.\ 232\ m^2$ $C.\ 276\ m^2$ $D.\ 298\ m^2$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019] Luas persegipanjang $L_{pp} = = 320\ m^2$ Luas Lingkaran $L_l = \pi R^2$ $L_l = \dfrac{22}{7}. 7^2 = 154\ m^2$ Luas taman diluar kolam $L_t = L_{pp} - L_l$ $L_t = 320 - 154 = 166\ m^2$ jawab mempelajari luas dan keliling lingkaran serta luas daerah yang diarsir, klik Luas dan Keliling 29 Soal UNBK Matematika SMP 2019Diketahui limas persegi dengan keliling alas 96 cm dan tinggi 9 cm. Volume limas tersebut adalah . . . . $A.\ cm^3$ $B.\ cm^3$ $C.\ 864\ cm^3$ $D.\ 288\ cm^3$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019] Misalkan panjang sisi alas adalah $a$ dan keliling alas diketahui 96 cm. $K = 4a$ $96 = 4a$ $a = 24$ $V = \ $V= \ $= $= cm^3$ jawab B. Keterangan $K = keliling\ alas$ $L = luas\ alas$Pelajari 1. Rumus Volume Limas 2. Rumus Luas Permukaan LimasNomor 30 Soal UNBK Matematika SMP 2019Perhatikan gambar berikut. Panjang AC adalah . . . . $A.\ 12\ cm$ $B.\ 14\ cm$ $C.\ 15\ cm$ $D.\ 20\ cm$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$CD^2 = $CD^2 = $CD = = 12$ $AC^2 = AD^2 + CD^2$ $AC^2 = 9^2 + 12^2$ $AC^2 = 81 + 144$ $AC^2 = 225$ $AC = 15\ cm$ jawab C. Nomor 31 Soal UNBK Matematika SMP 2019Sebuah pohon yang berada di depan gedung mempunyai tinggi 8 m. Pada saat yang sama bayangan gedung berimpit dengan bayangan pohon seperti tampak pada di bawah. Tinggi gedung yang sesuai ukuran tersebut adalah . . . . $A.\ 5,30\ m$ $B.\ 6,25\ m$ $C.\ 10,00\ m$ $D.\ 12,00\ m$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Perhatikan gambar ! $\dfrac{BD}{AB} = \dfrac{DE}{AC}$ $\dfrac{10}{15} = \dfrac{8}{AC}$ $AC = \dfrac{15}{10}.8$ $AC = 12\ m$ jawab D. Nomor 32 Soal UNBK Matematika SMP 2019Volume tabung yang memiliki panjang jari-jari 10 cm dan tinggi 14 cm adalah . . . . $\pi = 3,14$ $A.\ cm^3$ $B.\ cm^3$ $C.\ cm^3$ $D.\ cm^3$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$V = $V = \pi r^2 t$ $V = 3, $V = 3, $V = cm^3$ jawab A. Nomor 33 Soal UNBK Matematika SMP 2019Pengrajin membuat topi dari karton dengan bentuk seperti tampak pada gambar ! Luas karton yang dibutuhkan adalah . . . . $\pi = 3,14$ $A.\ 1695,6\ cm^2$ $B.\ cm^2$ $C.\ cm^2$ $D.\ cm^2$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019] Luas bagian alas $L_1 = \ - \ $L_1 = 3, - 3, $L_1 = - 314$ $L_1 = 942\ cm^2$ Luas selimut kerucut $L_2 = \pi r s$ $L_2 = 3, $L_2 = 816,4$ $Luas\ karton = L_1 + L_2$ $Luas\ karton = 942 + 816,4 = cm^2$ jawab B. Nomor 34 Soal UNBK Matematika SMP 2019Perhatikan gambar. Jika luas daerah yang tidak diarsir 176 $cm^2$, luas daerah yang diarsir adalah . . . . $A.\ 90\ cm^2$ $B.\ 80\ cm^2$ $C.\ 45\ cm^2$ $D.\ 40\ cm^2$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Perhatikan gambar ! Luas yang tidak diarsir LTA adalah luas segitiga ABC dikurangi luas segitiga ABE ditambah luas segitiga ABD dikurangi luas swgitiga ABE. $LTA = \ - Luas\ \Delta ABE\ +$ $\ - Luas\ \Delta ABE$ $176 = 96 + 160 - 2Luas\ \Delta ABE$ $176 = 256 - 2Luas\ \delta ABE$ $2Luas\ \delta ABE = 256 - 176$ $2Luas\ \delta ABE = 80$ $Luas\ \delta ABE = 40\ cm^2$ jawab Bangun Datar Segitiga untuk mempelajari luas dan keliling 35 Soal UNBK Matematika SMP 2019Data tinggi badan 20 siswa dalam cm sebagai berikut. 157, 159, 159, 156, 157, 157, 158, 158, 160, 160, 161, 158, 159, 159, 156, 156, 157, 159, 160, 160. Modus tinggi badan siswa adalah . . . . $A.\ 157\ cm$ $B.\ 158\ cm$ $C.\ 159\ cm$ $D.\ 160\ cm$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Modus adalah nilai yang paling sering muncul. 156 → 3 157 → 4 158 → 3 159 → 5 160 → 4 161 → 1 Dengan demikian modus adalah 159. jawab C. Nomor 36 Soal UNBK Matematika SMP 2019Data banyak pelajar di suatu kelurahan beserta tingkat pendidikannya disajikan dalam diagram lingkaran berikut. Jika banyak pelajar di kelurahan tersebut orang, banyak pelajar yang berpendidikan MTs adalah . . . . $A.\ 150\ orang$ $B.\ 160\ orang$ $C.\ 180\ orang$ $D.\ 200\ orang$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$MTs = 360^o - 40^o + 36^o + 32^o +$ $84^o + 56^o + 52^o$ $MTs = 360^o - 300^o = 60^o$ $MTs = \dfrac{60^o}{360^o}.1080$ $MTs = \ = 180\ orang$. jawab C. Nomor 37 Soal UNBK Matematika SMP 2019Tabel di bawah menunjukkan nilai tes tertulis seleksi penerimaan pegawai di suatu perusahaan. Jika perusahaan menetapkan peserta yang mendapat nilai kurang dari rata-rata dinyatakan gagal mengikuti seleksi selanjutnya, banyak peserta yang berhak mengikuti seleksi berikutnya ada . . . . $A.\ 10\ orang$ $B.\ 21\ orang$ $C.\ 29\ orang$ $D.\ 31\ orang$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$\overline{x} = \dfrac{\sum f}$ $= \dfrac{ + + + + + + 1. 10}{3 + 7 + 9 + 10 + 11 + 9 + 1}$ $= \dfrac{12 + 35 + 54 + 70 + 88 + 81 + 10}{50}$ $= \dfrac{350}{50} = 7$ Dengan demikian banyak peserta yang berhak mengikuti seleksi berikutnya adalah $10 + 11 + 9 + 1 = 31\ orang$ jawab D. Nomor 38 Soal UNBK Matematika SMP 2019Pada percobaan pelemparan dua dadu, peluang muncul kedua dadu berjumlah bilangan prima adalah . . . . $A.\ \dfrac13$ $B.\ \dfrac{7}{18}$ $C.\ \dfrac{5}{12}$ $D.\ \dfrac{4}{9}$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Perhatikan tabel di bawah ! $nS = 36$ $nA = 15$ $PA = \dfrac{nA}{nS}$ $PA = \dfrac{15}{36} = \dfrac{5}{12}$ jawab C. Nomor 39 Soal UNBK Matematika SMP 2019Dalam rangka HUT Kemerdekaan RI, suatu sekolah mengadakan kegiatan jalan santai yang diikuti oleh 120 siswa kelas VII, 126 siswa kelas VIII, 140 siswa kelas IX, 28 orang Bapak/Ibu guru, dan 6 orang karyawan. Jika dalam kegiatan tersebut diadakan doorprize, peluang Bapak/Ibu guru mendapat doorprize adalah . . . . $A.\ \dfrac{1}{15}$ $B.\ \dfrac{2}{7}$ $C.\ \dfrac{3}{10}$ $D.\ \dfrac13$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]$nS = 120 + 126 + 140 + 28 + 6$ $nS = 420$ $nA = 28$ $PA = \dfrac{nA}{nS}$ $PA = \dfrac{28}{420} = \dfrac{1}{15}$ jawab A. Nomor 40 Soal UNBK Matematika SMP 2019Diketahui rata-rata dari lima bilangan adalah 45. Selisih nilai bilangan terbesar dengan terkecil 15. Ada satu bilangan terbesar dan bilangan lainnya sama besar. Nilai terbesar bilangan tersebut adalah . . . . $A.\ 52$ $B.\ 53$ $C.\ 57$ $D.\ 60$ [Soal dan Pembahasan UNBK Matematika SMP 2019]Misalkan bilangan tersebut adalah $a, a, a, a, b$. $b - a = 15$ $b = 15 + a$ . . . . * $\dfrac{4a + b}{5} = 45$ $4a + b = $4a + b = 225$ . . . . ** Substitusi pers * ke pers ** $4a + 15 + a = 225$ $5a = 225 - 15$ $5a = 210$ $a = 42$ $b = 15 + a$ $b = 15 + 42$ $b = 57$ jawab C. Demikianlah Soal dan Pembahasan UNBK matematika SMP 2019, semoga bermanfaat dan bisa membantu. Selamat Belajar ! Disusun oleh Joslin Sibarani Alumni Teknik Sipil ITBSHARE THIS POST BACA JUGA 1. Soal dan Pembahasan Garis dan Sudut 2. Soal dan Pembahasan Faktorisasi Suku Aljabar 8 Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm x 60 cm. Skala pada denah tersebut adalah 1 : 50 1 : 100 1 : 500 1 : 1000 9. Rumus suku ke-n barisan adalah ${{U}_{n}}=3n+2$. Jumlah suku ke-25 dan suku ke-27 dari barisan tersebut adalah 154 160 164 166 10.

AMMahasiswa/Alumni Universitas Airlangga03 Juni 2022 1457Jawaban yang benar adalah 1 40 Konsep Skala Skala merupakan suatu perbandingan dari ukuran pada denah dengan ukuran sebenarnya. Rumus untuk menghitung jarak sebenarnya adalah Skala = ukuran pada peta ukuran sebenarnya Pembahasan Diasumsikan panjang sebenarnya = 20 m = 20 x 100 cm = cm lebar sebenarnya = 28 m = 28 x 100 cm = cm panjang pada denah = 50 cm lebar pada denah = 70 cm maka skalanya adalah Skala = panjang pada denah panjang sebenarnya = 50 = 50 50 50 = 1 40 Skala = lebar pada denah lebar sebenarnya = 70 = 70 70 70 = 1 40 Jadi, skala yang digunakan pada denah tersebut adalah 1 40 Semoga membantu akses pembahasan gratismu habisDapatkan akses pembahasan sepuasnya tanpa batas dan bebas iklan!

Suatugedung perkantoran dengan ukuran 20 meter × 30 meter . Ukuran gedung tersebut pada denah 40 cm × 60 cm . Skala yang di gunakan pada denah tersebut adalah 1 : 50. Pembahasan. Skala adalah hasil perbandingan antara jarak peta dengan jarak sebenarnya. Rumus-rumus skala: Skala = jarak peta : jarak sebenarnya. Jarak peta = jarak sebenarnya x
UNBK/UNKP SMP 2019-Soal dan Pembahasan Matematika. Berikut ini adalah Soal dan Pembahasan Matematika UNBK/UNKP SMP Tahun 2019 yang telah selesai dilaksanakan pada hari Selasa, tanggal 23 April 2019. Jika ingin download file soal ini, link downloadnya telah saya sediakan di akhir postingan ini. Terima kasih atas Cara Belajar Cobalah mengerjakan soal-soal yang tersedia secara mandiri. Setelah itu cocokkanlah jawaban kamu dengan pembahasan yang telah disediakan, dengan cara klik "LIHAT PEMBAHASAN". UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 1 Jika bilangan 0,65; $\frac{5}{8}$; 0,7; 69% diurutkan dari yang terkecil maka hasilnya adalah … A. 0,65; 0,7; $\frac{5}{8}$; 69% B. 0,65; 69%; $\frac{5}{8}$; 0,7 C. $\frac{5}{8}$; 0,65; 69%; 0,7 D. $\frac{5}{8}$; 0,7; 0,65; 69% UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 2 Hasil dari ${{\left 2\sqrt{2} \right}^{-2}}$ adalah .. A. $\frac{1}{16}$ B. $\frac{1}{8}$ C. $\frac{1}{4}$ D. $\frac{1}{2}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 3 Hasil dari $3\sqrt{6}\times 2\sqrt{2}+4\sqrt{3}$ adalah … A. $15\sqrt{3}$ B. $16\sqrt{3}$ C. $28\sqrt{3}$ D. $50\sqrt{3}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 4 Pada tes kemampuan matematika, skor total ditentukan dengan aturan skor 4 untuk jawaban benar, skor -2 untuk jawaban salah, dan skor -1 untuk soal tidak dijawab. Dari 50 soal yang diberikan, Amir hanya menjawab 48 soal dan memperoleh skor 100. Banyak soal yang dijawab Amir dengan benar adalah … A. 25 soal B. 33 soal C. 40 soal D. 48 soal UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 5 Apabila Hari Pendidikan Nasional pada tanggal 2 Mei adalah hari Selasa, HUT kemerdekaan RI pada tanggal 17 Agustus pada tahun yang sama adalah … A. hari Rabu B. hari Kamis C. hari Sabtu D. hari Minggu UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 6 Seorang pemborong dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam waktu 40 hari dengan 15 pekerja. Jika pekerjaan ingin diselesaikan dalam waktu 30 hari, maka banyak tambahan pekerja yang diperlukan adalah … A. 5 orang B. 10 orang C. 15 orang D. 20 orang UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 7 Perbandingan permen Aurel, Rani dan Dhea 5 3 2. Sedangkan jumlah permen Aurel dan Rani 64. Jumlah permen tiga orang tersebut adalah … A. 72 B. 80 C. 88 D. 108 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 8 Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm x 60 cm. Skala pada denah tersebut adalah … A. 1 50 B. 1 100 C. 1 500 D. 1 1000 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 9 Rumus suku ke-n barisan adalah ${{U}_{n}}=3n+2$. Jumlah suku ke-25 dan suku ke-27 dari barisan tersebut adalah … A. 154 B. 160 C. 164 D. 166 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 10 Ani menabung sebesar Rp. pada suatu bank yang memberikan suku bunga tunggal sebesar 16% pertahun. Pada saat diambil, tabungan Ani menjadi Rp. Lama Ani menabung adalah … A. 8 bulan B. 18 bulan C. 24 bulan D. 32 bulan UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 11 Pak Anto akan membuat denah pada kertas berukuran 40 cm x 30 cm, dan ukuran gedung 32 m x 28 m. Skala yang mungkin digunakan adalah … A. 1 25 B. 1 40 C. 1 50 D. 1 100 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 12 Suatu bakteri dapat membelah diri menjadi tiga setiap 13 menit. Jika banyak bakteri mula-mula berjumlah 20, diperlukan waktu t agar jumlah bakteri menjadi Jika bakteri tersebut membelah diri menjadi tiga setiap 26 menit, banyaknya bakteri setelah t adalah … A. 108 bakteri B. 216 bakteri C. 432 bakteri D. 540 bakteri UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 13 Diketahui $a+b=11$ dan $ab=28$. Nilai ${{a}^{2}}+{{b}^{2}}$ adalah … A. 65 B. 93 C. 121 D. 764 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 14 Diketahui himpunan S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11} A = {1, 3, 5, 7, 9} B = {2, 3, 5, 7, 11} Maka ${{A\cap B}^{C}}$ adalah … A. {3, 5, 7} B. {1, 2, 9, 11} C. {4, 6, 8, 10} D. {1, 2, 4, 6, 8, 9, 10, 11} UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 15 Perhatikan diagram panah berikut! Rumus fungsi dari A ke B adalah … A. $fx=-3x-2$ B. $fx=x+2$ C. $fx=2x+3$ D. $fx=3x+4$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 16 Diketahui sistem persamaan $4x-3y=15$ dan $x+2y=1$, dimana $x,y$ merupakan penyelesaiannya. Nilai dari $2x+y$ adalah … A. -3 B. -1 C. 2 D. 5 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 17 Diketahui persamaan $\frac{1}{4}x+1\frac{1}{2}=\frac{1}{2}x+1$. Nilai dari $x-6$ adalah … A. -6 B. -4 C. 2 D. 8 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 18 Dari hasil angket pilihan ekstrakurikuler 40 siswa diketahui 25 siswa memilih ekstrakurikuler musik, 22 siswa memilih ekstrakurikuler sepakbola dan 5 siswa tidak memilih musik maupun sepakbola. Banyak siswa yang memilih kedua ekstrakurikuler tersebut adalah … A. 10 siswa B. 12 siswa C. 13 siswa D. 25 siswa UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 19 Diketahui fungsi $fx=ax+b$. Jika $f5=17$ dan $f13=33$, nilai $a+b$ adalah … A. 2 B. 5 C. 7 D. 9 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 20 Diketahui harga 1 kg apel sama dengan harga 2 kg jeruk. Viviana membeli 3 kg apel dan 4 kg jeruk dengan harga Rp. Jika Rosita membeli 3 kg apel dan 2 kg jeruk, ia harus membayar seharga … A. Rp. B. Rp. C. Rp. D. Rp. UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 21 Di suatu lahan parkir terdapat 325 kenderaan terdiri dari mobil beroda empat dan sepeda motor beroda dua. Jumlah roda seluruh kendaraan ada 900 buah. Tarif parkir mobil Rp. dan motor Rp. Berapa pendapatan uang parkir dari kenderaan yang ada tersebut? A. Rp. B. Rp. C. Rp. D. Rp. UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 22 Perhatikan persamaan garis berikut! i. $2x+3y=7$ ii. $3x-2y=6$ iii. $-3x+3y=12$ iv. $-2x+2y=3$ Pasangan garis yang saling tegak lurus adalah … A. i dan ii B. i dan iii C. ii dan iii D. iii dan iv UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 23 Diketahui lingkaran berpusat di O dengan panjang jari-jari 14 cm. Titik A dan B berada di lingkaran. Jika besar $\angle AOB={{54}^{o}}$, panjang busur AB adalah … A. 92,4 cm B. 66,0 cm C. 14,7 cm D. 13,2 cm UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 24 Perhatikan balok berikut! Panjang diagonal ruang SL adalah … A. $\sqrt{ cm B. $\sqrt{ cm C. $\sqrt{ cm D. $\sqrt{225}$ cm UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 25 Perhatikan gambar! Jika $\Delta CDE$ dan $\Delta BAE$ adalah dua segitiga yang kongruen, pasangan sudut yang sama besar adalah …. A. $\angle DEC$ dan $\angle BEA$ B. $\angle CDE$ dan $\angle ABE$ C. $\angle ECD$ dan $\angle BAE$ D. $\angle CDE$ dan $\angle BEA$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 26 Perhatikan gambar berikut! Besar $\angle PRQ$ adalah … A. ${{40}^{o}}$ B. ${{45}^{o}}$ C. ${{60}^{o}}$ D. ${{75}^{o}}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 27 Sebuah taman berbentuk persegipanjang dengan panjang diagonal $5x+2$ meter dan $6x-1$ meter. Panjang diagonal taman tersebut adalah … A. 3 m B. 12 m C. 17 m D. 21 m UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 28 Pak Burhan membuat taman berbentuk persegipanjang berukuran 5 m x 4 m. Di tengah taman dibuat kolam berbentuk lingkaran berdiameter 2,8 m. Taman di luar kolam tersebut ditanami rumput. Luas taman yang ditanami rumput adalah … A. 6,16 ${{m}^{2}}$ B. 7,68 ${{m}^{2}}$ C. 12,32 ${{m}^{2}}$ D. 13,84 ${{m}^{2}}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 29 Diketahui limas persegi dengan keliling alas 96 cm dan tinggi 9 cm. Volume limas tersebut adalah … A. $c{{m}^{3}}$ B. $c{{m}^{3}}$ C. 864 $c{{m}^{3}}$ D. 288 $c{{m}^{3}}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 30 Perhatikan gambar. Panjang garis AC adalah …. A. $\sqrt{13}$ cm B. $\sqrt{36}$ cm C. $\sqrt{52}$ cm D. $\sqrt{117}$ cm UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 31 Untuk mengukur lebar sungai tanpa harus menyeberanginya, seorang Kepala Desa meletakkan beberapa batu di tepi sungai. Batu tersebut diberi huruf A, B, C, D seperti tampak pada gambar. Letak batu C segaris dengan pohon yang berada di seberang sungai. Lebar sungai adalah … A. 19,6 m B. 12 m C. 10 m D. 2,5 m UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 32 Volume tabung yang memiliki panjang jari-jari 10 cm dan tinggi 14 cm adalah … $\pi =3,14$. A. $c{{m}^{3}}$ B. $c{{m}^{3}}$ C. $ D. $c{{m}^{3}}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 33 Ayah membuat topi dari kain dengan bentuk seperti gambar. Luas kain yang diperlukan untuk membuat topi tersebut adalah … A. $c{{m}^{2}}$ B. $c{{m}^{2}}$ C. $c{{m}^{2}}$ D. $c{{m}^{2}}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 34 Perhatikan gambar berikut! Jika luas daerah yang tidak diarsir 43 $c{{m}^{2}}$, luas daerah yang diarsir adalah … A. 7 $c{{m}^{2}}$ B. 10 $c{{m}^{2}}$ C. 20 $c{{m}^{2}}$ D. 23 $c{{m}^{2}}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 35 Data tinggi badan 20 siswa dalam cm sebagai berikut. 157, 159, 159, 156, 157, 157, 158, 158, 158, 160, 160, 161, 158, 159, 159, 156, 156, 157, 159, 160, 160. Modus tinggi badang siswa adalah … A. 157 cm B. 158 cm C. 159 cm D. 160 cm UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 36 Sekolah melakukan pendataan terhadap kegiatan siswa setelah pulang sekolah seperti pada diagram berikut. Jika banyak siswa yang didata anak, banyak siswa yang mengikuti kegiatan sosial ada … A. 300 anak B. 350 anak C. 400 anak D. 600 anak UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 37 Perhatikan tabel tinggi badan siswa. Banyak siswa yang memiliki tinggi badan di atas tinggi rata-rata adalah … A. 26 siswa B. 15 siswa C. 11 siswa D. 6 siswa UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 38 Pada percobaan pelemparan dua dadu, peluang muncul dua dadu berjumlah bilangan prima adalah … A. $\frac{1}{3}$ B. $\frac{7}{18}$ C. $\frac{5}{12}$ D. $\frac{4}{9}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 39 Dalam suatu acara untuk memperingati Hari Kemerdekaan, ketua RT mengadakan undian berhadiah dengan hadiah utama sebuah sepeda. Jika dalam undian tersebut terdapat 200 kupon. Andi ingin mendapatkan hadiah utama dengan memiliki 20 kupon. Peluang Andi untuk mendapatkan sepeda adalah … A. $\frac{1}{10}$ B. $\frac{1}{5}$ C. $\frac{3}{10}$ D. $\frac{2}{5}$ UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 40 Tim bola basket terdiri dari 5 siswa memiliki rata-rata berat badan 43 kg. Selisih berat badan terbesar dan terkecil 15 kg. Ada satu orang terberat dan lainnya sama beratnya. Berat badan siswa yang terbesar adalah … A. 40 kg B. 53 kg C. 55 kg D. 58 kg Semoga postingan Pembahasan Soal Matematika UNBK SMP 2019 ini bisa bermanfaat. Mohon keikhlasan hatinya, membagikan postingan ini di media sosial bapak/ibu guru dan adik-adik sekalian. Terima kasih. Subscribe and Follow Our Channel
CaraMenghitung Luas Bangunan Berbentuk Persegi Panjang. Jika tanah atau bangunan berbentuk persegi panjang, maka rumus yang kamu gunakan adalah panjang kali lebar. Misalnya ukuran panjangnya adalah 6 meter dengan ukuran lebar 10 meter. Maka luas tanah atau bangunan tersebut dalam ukuran meter persegi adalah: Luas = 6 meter x 10 meter = 60 Oktober 31, 2019 Soal dan pembahasan sebelumnya → Soal dan Pembahasan UNBK SMP 2019 [Matematika] No. 1 - 5UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 6 Seorang pemborong dapat menyelesaikan suatu pekerjaan dalam waktu 40 hari dengan 15 pekerja. Jika pekerjaan ingin diselesaikan dalam waktu 30 hari, maka banyak tambahan pekerja yang diperlukan adalah... A. 5 orang B. 10 orang C. 15 orang D. 20 orang UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 7 Perbandingan permen Aurel, Rani dan Dhea 5 3 2. Sedangkan jumlah permen Aurel dan Rani 64. Jumlah permen tiga orang tersebut adalah... A. 72 B. 80 C. 88 D. 108 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 8 Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm x 60 cm. Skala pada denah tersebut adalah... A. 1 50 B. 1 100 C. 1 500 D. 1 1000 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 9 Rumus suku ke-n barisan adalah ${{U}_{n}}=3n+2$. Jumlah suku ke-25 dan suku ke-27 dari barisan tersebut adalah... A. 154 B. 160 C. 164 D. 166 UNBK/UNKP SMP 2019 Matematika No. 10 Ani menabung sebesar Rp. pada suatu bank yang memberikan suku bunga tunggal sebesar 16% pertahun. Pada saat diambil, tabungan Ani menjadi Rp. Lama Ani menabung adalah... A. 8 bulan B. 18 bulan C. 24 bulan D. 32 bulan Soal dan pembahasan selanjutnya → Soal dan Pembahasan UNBK SMP 2019 [Matematika] No. 11 - 15 Dg Tiro Bukan siapa-siapa, hanya orang biasa yang sedang belajar untuk selalu bisa bermanfaat bagi orang lain terutama orang-orang terdekat.
Suatugedung perkantoran dengan ukuran 2O meter times 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 4Ocm times 60cm Skala yang digunakan pada denah tersebut adalah square 1 50 1 500 1 100 O 1 1000
MatematikaALJABAR Kelas 7 SMPPERBANDINGANGambar BerskalaSuatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 meter. Ukuran gedung tersebut pada denah adalah 40 cm X 60 cm. Skala yang digunakan pada denah tersebut adalah Gambar BerskalaPERBANDINGANALJABARMatematikaRekomendasi video solusi lainnya0332Pada peta dengan skala 1 450 , sebuah lapangan berbentu...Pada peta dengan skala 1 450 , sebuah lapangan berbentu...0229Radit memiliki mobil mainan dengan skala 1 18. Mobil ma...Radit memiliki mobil mainan dengan skala 1 18. Mobil ma... Suatucontoh perencanaan penerangan ruang meeting dengan data dimensi ruangan : A = 15 meter, B = 8 meter, H = 3.5 meter dan h = 2.5 meter. Intensitas yang dikehendaki pada ruangan sebesar 300 Lux Lampu yang dipakai adalah Osram Dulux EL/D 2x24 Watt dari data di kardusnya memiliki 1800 lumen dan nilai efisiensi armature sebesar 0.58.
SEMahasiswa/Alumni Universitas Pendidikan Indonesia26 Januari 2022 0634Hai Heru, jawaban yang benar adalah 1 50. Pembahasan skala = jarak pada denah jarak sebenarnya 1 m = 100 cm sehingga skala = 40 cm 20 m skala = 40 cm 20 x 100 cm skala = 40 cm cm skala = 40 40 40 skala = 1 50 Dengan demikian, skala yang digunakan pada denah tersebut adalah 1 50. Semoga membantu ya RADiketahui Jp = 40 x 60cm Js = 20 x 30 m = 2000 x 3000 cm Skala = Jp Js Skala = 40x60 2000x3000 Skala = 1 50AT40 × 60 20 × 30 40cm / 2000cm = 4 / 200 = 1 / 50 150TT40/2000= 150 kalo ga ada berarti lebih dari 150 ga boleh kurangMNdikukuran gedung =20m x30m ukuran pada denah=40cm x 60cm ditanya=skala =...? penyelesaian=20m x 30m/40cm x 60cm=2000cm x 3000cm/40cm x 60cm=5/1RIdiket jp = 40cm x 60cm js = 20m x 30m ditanya skala...? dijawab = 40cm\20m = 40\2000 satuannya disamakan menjadi cm semua = 1/50 jadi skala nya 1/50 TT40/2000= 150 kalo ga ada berarti lebih dari 150 ga boleh kurangTT40/2000= 150 kalo ga ada berarti lebih dari 150 ga boleh kurangSSDiketahui Ukuran sebenarnya = 20 m × 30 m Ukuran pada peta = 40 cm × 60 cm Ditanyakan skala? Jawab Skala = Ukuran peta / Ukuran sebenarnya = 40 cm / 20 m = 40 / 2000 = 1 50 Yah, akses pembahasan gratismu habisDapatkan akses pembahasan sepuasnya tanpa batas dan bebas iklan!
Suatugedung perkantoran dengan ukuran 20 meter × 30 tersebut pada denah adalah 40cm × 60cm skala yang di gunakan pada denah tersebut - 2554 LotSyamuel9 LotSyamuel9 18.11.2019
Verified answer Suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter × 30 meter . Ukuran gedung tersebut pada denah 40 cm × 60 cm . Skala yang di gunakan pada denah tersebut adalah​ 1 adalah hasil perbandingan antara jarak peta dengan jarak sebenarnyaRumus-rumus skalaSkala = jarak peta jarak sebenarnyaJarak peta = jarak sebenarnya x skalaJarak sebenarnya = jarak peta skalaJp = Jarak petaJs = jarak sebenarnyaS = skalaPelajari Lebih Lanjut Bab Skala → Skala di sebuah peta 1 kota A ke kota B di peta tersebut 3 cm. berapakah jarak kedua kota itu sebenarnya? SoalDiketahuiUkuran gedung = 20 meter x 30 meterUkuran denah = 40 cm x 60 cmDitanyaSkala yang digunakanJawabKita bisa menggunakan ukuran panjang atau ukuran lebarnyaSkala = Panjang denah panjang sebenarnya = 60 cm 30 meter = 60 cm 3000 cm = 1 50Skala = Lebar denah lebar sebenarnya = 40 cm 20 meter = 40 cm 2000 cm = 1 50Pelajari Lebih Lanjut Bab Skala → Tinggi suatu gedung 60m. tinggi gedung pada denah 50cm. berapa skala denah tersebut? pada suatu peta 1 cm mewakili 3,5 km pada jarak yang sebenarnya,maka skala peta tersebut adalah JawabanKelas 5Mapel matematikaKategori perbandingan, kecepatan, skala, debitKode kunci skala peta, jarak sesungguhnya, jarak peta, perbandingan .
  • s64ugi49sc.pages.dev/493
  • s64ugi49sc.pages.dev/921
  • s64ugi49sc.pages.dev/880
  • s64ugi49sc.pages.dev/84
  • s64ugi49sc.pages.dev/355
  • s64ugi49sc.pages.dev/125
  • s64ugi49sc.pages.dev/679
  • s64ugi49sc.pages.dev/16
  • s64ugi49sc.pages.dev/867
  • s64ugi49sc.pages.dev/971
  • s64ugi49sc.pages.dev/610
  • s64ugi49sc.pages.dev/58
  • s64ugi49sc.pages.dev/565
  • s64ugi49sc.pages.dev/518
  • s64ugi49sc.pages.dev/499

    • suatu gedung perkantoran dengan ukuran 20 meter x 30 meter